Percepção do enfermeiro quanto à sua atuação educativa na estratégia saúde da família / Nurses' perceptions of their educational role in the family health strategy / Percepción del enfermero sobre su función educadora en la estrategia de salud de la familia

Objetivo: analisar a percepção do enfermeiro sobre sua atuação educativa na estratégia saúde da família (ESF). Método: estudo descritivo, de abordagem qualitativa. Participaram 15 enfermeiras atuantes em 12 unidades de saúde da família de Recife. A coleta de dados foi realizada no ano de 2012, por meio de um roteiro de entrevistas semiestruturado, composto por duas perguntas que foram gravadas. O método utilizado para a análise dos dados foi o Discurso do Sujeito Coletivo. O estudo foi aprovado por Comitê de Ética em Pesquisa (CAAE 02185412.5.0000.5208). Resultados: o cotidiano do trabalho das enfermeiras é marcado pela sobreposição das ações educativas vinculadas ao modelo tradicional e ao novo modelo de assistência à saúde no qual se insere a ESF. Conclusão: torna-se necessário repensar a atuação educativa do enfermeiro na ESF, visando à necessidade de reconhecer suas limitações e desenvolver estratégias para superá-las.

Objective: to analyze nurses' perceptions of their role as educators in the family health strategy (FHS). Method: in this qualitative, descriptive study of 15 nurses working at 12 family health clinics in Recife, data was collected in 2012 through recorded semi-structured interviews with a script consisting of two questions. The data were analyzed using Collective Subject Discourse. The study was approved by the research ethics committee (CAAE 02185412.5.0000.5208). Results: nurses' day-to-day work features overlapping educational activities connected with the traditional model and with the new model of health care embodied in the FHS. Conclusion: there is a need to rethink nurses' educational work in the FHS, to address the need to acknowledge its limitations and develop strategies to surmount them.

Objetivo: analizar la percepción del enfermero sobre su aporte educador en la estrategia de salud de la familia (ESF). Método: estudio descriptivo de enfoque cualitativo. Han participado 15 enfermeras que trabajan en 12 unidades de salud de la familia en Recife. La recolección de datos se llevó a cabo en el año 2012, a través de un guión de entrevistas semiestructuradas, compuesto de dos preguntas grabadas. El método utilizado para el análisis de datos fue el Discurso del Sujeto Colectivo. El estudio fue aprobado por el Comité de Ética en Investigación (CAAE 02185412.5.0000.5208). Resultados: el trabajo diario de las enfermeras está caracterizado por la superposición de las actividades educadoras vinculadas con el modelo tradicional y con el nuevo modelo de atención que incorpora el ESF. Conclusión: es necesario reconsiderar la labor educadora del enfermero en el ESF, teniendo en cuenta la necesidad de reconocer sus limitaciones y desarrollar estrategias para superarlas.

Atendimento pré-hospitalar: condutas do enfermeiro frente à parada cardiorrespiratória / Prehospital care: the nurse’s conduct front of a cardiopulmonary arrest / Tratamiento pre-hospitalaria: conducta del enfermero delante del paro cardiorrespiratorio

Objetivo: conhecer a atuação dos enfermeiros dos serviços pré-hospitalares fixo e móvel frente à parada cardiorrespiratória (PCR). Método: estudo qualitativo de caráter exploratório, realizado na cidade de Feira de SantanaBA. Participaram do estudo 12 enfermeiros que trabalham em unidades de atendimento pré-hospitalar, sendo que sete atuavam no pré-hospitalar fixo e cinco no pré-hospitalar móvel. A coleta de dados foi realizada no período de abril a maio de 2009, através de entrevistas semiestruturadas abordando questões como: condutas do enfermeiro frente à PCR, sinais de parada cardiorrespiratória identificados pelos mesmos e treinamentos periódicos oferecidos pelo serviço. A referida pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade de Tecnologia e Ciências, nº do protocolo 01.621- 2009. Resultados: após analise dos dados, os resultados obtidos apontam para a necessidade da implantação de programas de aperfeiçoamento contínuo e suscitam reflexões acerca do preparo dos enfermeiros no atendimento préhospitalar à vítima de PCR. Conclusão: Os resultados do estudo apontaram para um importante déficit de qualificação dos profissionais entrevistados de modo mais ampliado e identificou uma situação mais relevante e preocupante no que se refere aos profissionais do serviço pré-hospitalar fixo.(AU)

Objective: to know the performance of nurses from the mobile and fixed prehospital services in front of cardiopulmonary arrest (CPA), also known as circulatory arrest. Method: a qualitative exploratory study was performed in Feira de Santana, Bahia, Brazil. Twelve nurses participated, who work in units from prehospital treatment, seven who worked in the prehospital fixed treatment and five in the mobile one. Data collection was performed from April to May, 2009, through semi-structured interviews dealing with issues as conduct of nurse face the CPA, signs of cardiac arrest identified by nurses and the periodical training offered by the service. This research was approved by the Ethics Committee in Research of the Faculty of Science and Technology, Protocol No. 01.621-2009. Results: after data analysis, the results indicate the necessity of implement programs of continuous improvement and bring some reflections about the preparation of nurses in prehospital care for CPA victims. Conclusion: The cited results showed a significant deficit in the qualification of the interviewed professionals. They also identified a relevant and preoccupying situation with regard to the professionals from the prehospital fixed treatment service.(AU)

Objetivo: conocer los resultados de los enfermeros de la pre-hospitalaria frente a móviles y fijos del paro cardiorrespiratorio (CPA). Método: estudio cualitativo exploratorio, realizado en la ciudad de Feira de Santana, en Bahia. Los participantes del estudio fueron 12 enfermeros que trabajan en unidades de atención pre-hospitalaria, 7 que trabajaron en la atención pre-hospitalaria y 5 en la pre-hospital móvil. La colección de datos se realizó durante abril y mayo de 2009, a través de entrevistas semiestructuradas abordando cuestiones tales como: la conducta del enfermero frente al CPA, los signos de un paro cardíaco identificados por los mismos y la formación periódica que ofrece el servicio. Esta investigación fue aprobada por el Comité de Ética y Pesquisa de La Escuela Superior de Tecnología y Ciencias, número del protocolo 01.621 2009. Resultados: después del análisis de datos, los resultados apuntan a la necesidad de aplicar programas de mejora continua y dan lugar a reflexiones sobre la preparación de los profesionales (enfermeros) en la atención pre-hospitalaria a las víctimas de la CPA Conclusión: los resultados del estudio mostraron un significativo déficit de cualificación de los profesionales entrevistados de modo más amplificado y determinaron una situación más relevante y preocupante con respecto al servicio profesional de atención pre-hospitalaria.(AU)